私立中原大學八十九學年度碩士在職進修專班招生考試命題紙


系組別:企業管理學系乙組 科目:管理概論及個案分析 考試時間: 4月28日1:30~3:00

一、 解釋名詞(每題5分,共20分)

1. 組織文化(Organizational Culture)
2. 情境理論(Contingency Theory)
3. 企業再造(Business Reengineering)
4. 管理資訊系統(Management Information System)

二、 問答題(每題20分,共40分)

1. 管理者的社會責任為「為企業創造最大的利潤而非盡社會公益」或管理者「應追求股東權益最大化而非盡社會責任」,試評論之。
2. 在組織均衡論中提到「企業提供給組織成員的誘因(Inducement)應等於成員對組織的貢獻(Contribution)」,亦即C=I,否則當組織誘因不足時,成員將離開;而成員貢獻不足時,組織亦會要求成員離開,但實務上,卻不完全是如此,亦即有些成員的貢獻低於組織提供的誘因,但組織仍未要求其離開;而有時成員亦覺得組織提供的誘因不夠其對組織的貢獻,但成員仍繼續留在組織中。為什麼?

三、 個案分析題(每題20分,共40分)
1. 激勵方法的選擇:請分別分析下列兩種情況下的可行激勵方法?

情況一: 王小姐為某大學教務處正式職員,38歲,已婚,育有一子,先生任職於國內某知名電子公司的工程師,王小姐目前的薪水為45000元,主要工作為選課、註冊、開課等教務工作,其12年前進入學校工作,目前的工作已作了五年。
情況二: 林先生某國立大學國貿系畢業,能力強且語文也好。今年三十歲,已在某中型貿易公司工作了六年,最近對上級交辦事項,處理的似乎不起勁,該公司負責人懷疑其是否有「自立門戶」的看法。

2. 某大企業為激勵同仁努力,故將各部門劃分為利潤中心,連資訊部亦是,亦即各部門請資訊部協助時,資訊部是要計價的,故各部門亦可在某種程度上不請資訊部協助。試問(1)個人電腦的採購、安裝、維護;(2)資訊系統的開發與維護,是否應集中由資訊部來統籌,還是各部門也可以有相當高的自主性?目前公司正為這些事情爭議不休,為什麼會有這些爭議發生?這些爭議的發生,該由誰來處理?如何處理?

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